Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ

QR رمز

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ

Nội dung tài liệu là Hội nghị khoa học nhằm đánh giá phong trào thay đổi phương pháp dạy học ở các Khoa trong những năm qua, đặc biệt là trong năm chuyển giao thế kỉ (1997 - 2002).

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2003
الموضوعات:	Teaching methods,Study skills
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
منشور في: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
بواسطة: Phan, Trọng Ngọ
منشور في: (2005)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
بواسطة: Carl Rogers
منشور في: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
بواسطة: NGUYỄN CẢNH TOÀN
منشور في: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
بواسطة: NGUYỄN CẢNH TOÀN
منشور في: (2001)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
بواسطة: Maano, Robert J.
منشور في: (2005)

Activities manual/Study guide to accompany :
بواسطة: Adler, Ronald B.
منشور في: (1996)

Teaching strategies: A guide to better instruction
بواسطة: Donald C Orlich ...[et al.]
منشور في: (2001)

Test construction :
بواسطة: Wood, Dorothy Adkins
منشور في: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
منشور في: (2004)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
بواسطة: Phạm Trung Thanh
منشور في: (2000)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
بواسطة: Phạm Trung Thanh
منشور في: (1998)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
بواسطة: Lê, Quang Anh
منشور في: (2005)

La méthode des cas
بواسطة: Michel G Bédard
منشور في: (1991)

Developping effective classroom groups :
بواسطة: Stanford, Gene
منشور في: (1977)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
بواسطة: Buzan, Tony
منشور في: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
بواسطة: Buzan, Tony
منشور في: (2014)

Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới nội dung phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm
منشور في: (2004)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
بواسطة: Bùi, Thị Mùi
منشور في: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
بواسطة: Bùi, Thị Mùi
منشور في: (2000)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
بواسطة: Lý, Thanh Vân
منشور في: (2008)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
منشور في: (2015)

Hội nghị cải tiến phương pháp học tập
بواسطة: Trường Đại học Cần Thơ
منشور في: (1999)

Bài học là gì?
بواسطة: Hồ Ngọc Đại
منشور في: (1985)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học Giáo dục và Đào tạo Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II :
بواسطة: Nguyễn, Thị Xuân Thanh
منشور في: (2006)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
بواسطة: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
منشور في: (2014)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
بواسطة: Quang, Ngọc
منشور في: (2008)

Vấn đề đặt câu hỏi của giáo viên đứng lớp, kiểm tra, đánh giá việc học tập của học sinh
بواسطة: Nguyễn, Đình Chỉnh
منشور في: (1995)

Biển học vô bờ: Tư vấn về phương pháp học tập
بواسطة: Nguyễn Cảnh Toàn
منشور في: (2003)

Study listening :
بواسطة: Lynch, Tony
منشور في: (2004)

Tự học như thế nào
بواسطة: Rubakin, N. A.
منشور في: (2004)

Phương pháp học tập thoải mái
بواسطة: Tiêu, Vệ
منشور في: (2004)

Phương pháp học tập thoải mái
بواسطة: Tiêu, Vệ
منشور في: (2004)

Manual for social skills training in young people with parent and teacher programmes : stop, think, do /
بواسطة: Petersen, Lindy.
منشور في: (1992)

Tự học một nhu cầu thời đại
بواسطة: Nguyễn, Hiến Lê
منشور في: (2003)

Lý luận dạy học Địa lý :
بواسطة: Đặng, Văn Đức
منشور في: (2006)

Lý luận dạy học địa lý :
بواسطة: Nguyễn, Dược
منشور في: (1998)

Thực trạng việc học tự điều chỉnh của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ, kết luận và giải pháp :
بواسطة: Trần, Thị Bảo Châu
منشور في: (2016)

CESO Paperback No.16: Learning by performing arts - From indigenous to endogenous cultural development
منشور في: (1992)

Xã hội học tập học suốt đời và các kỹ năng tự học
بواسطة: Nguyễn, Cảnh Toàn
منشور في: (2011)