Tâm lí học :

QR Code (код быстрого отклика)

Tâm lí học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm

Hiển thị phiên bản (3) khác

Sách trình bày các môđun về tâm lý học dành cho chương trình đào tạo giáo viên tiểu học. Sách gồm hai tiểu môđun tâm lý học đại cương và tâm lý học lứa tuổi tiểu học và tâm lý học sư phạm

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Nguyễn, Quang Uẩn
Формат:	‌
Язык:	Undetermined
Опубликовано:	Hà Nội Đại học Sư phạm,Giáo dục 2007
Предметы:	Educational psychology,Learning, psychology of,Teachers Training of
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Схожие документы

Cơ sở khoa học của sự sáng tạo (Hướng cải tiến phương pháp để nâng cao chất lượng đào tạo)
по: Nguyễn Văn Lê
Опубликовано: (1998)

Psychology for language teachers (A social constructivist approach
по: Marion Williams
Опубликовано: (1997)

Kỷ yếu hội thảo :
Опубликовано: (2002)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học :
по: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Опубликовано: (2009)

Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm :
по: Lê, Văn Hồng
Опубликовано: (1995)

Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
по: Lê Văn Hồng
Опубликовано: (1998)

Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học Sư phạm :
по: Lê, Văn Hồng
Опубликовано: (1998)

Bài giảng tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
по: Phạm, Thị Năm
Опубликовано: (2000)

Tâm lí học trẻ em và tâm lí học sư phạm; T1
по: N D Levitov
Опубликовано: (1970)

Tâm lí học trẻ em và tâm lí học sư phạm; T3
по: N D Levitov
Опубликовано: (1972)

Tâm lí học trẻ em và tâm lí học sư phạm; T2
по: N D Levitov
Опубликовано: (1971)

Tâm lí học sư phạm
по: Lê Văn Hồng
Опубликовано: (1995)

Tâm lý giáo dục :
по: Đào, Quý
Опубликовано: (2006)

Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T1
по: V A Krusheski
Опубликовано: (1980)

Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
по: V A Krusheski
Опубликовано: (1981)

Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
по: V A Krusheski
Опубликовано: (1981)

Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
по: Phan Trọng Ngọ
Опубликовано: (2000)

Moving INTO the Classroom. 1st ed. 2018
по: Miller, Stacia C, et al.
Опубликовано: (2020)

Taking sides
Опубликовано: (2008)

500 tips on group learning /
по: Race, Phil.
Опубликовано: (2000)

Emotional Factors in Learning
по: Murphy, Lois Barclay
Опубликовано: (1944)

Tâm lý sư phạm
по: Đoàn, Huy Oánh
Опубликовано: (2005)

Educational psychology
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2004)

Educational psychology :
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2006)

Educational psychology :
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2006)

Educational psychology :
по: Omrod, Jeanne Elis
Опубликовано: (2006)

Annual editions :
Опубликовано: (2011)

Educational psychology
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2004)

Educational psychology /
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2006)

Educational psychology
по: Santrock, John W.
Опубликовано: (2004)

Psychology for teaching
по: O'Brien, Margaret
Опубликовано: (2000)

Psychology for teaching
по: Lefranc'ois, Guy R.
Опубликовано: (1997)

Psychology for teaching
по: Lefranc'ois, Guy R.
Опубликовано: (1997)

Educational Phychology in Social Context
по: Donald, David
Опубликовано: (1997)

Các dạng khái quát hóa trong dạy học
по: V V Davydov
Опубликовано: (2000)

An introduction to teaching : psychological perspectives /
Опубликовано: (1995)

Educational psychology : learning to be a problem solver /
по: Wakefield, John F., 1952-
Опубликовано: (1996)

Tâm lí học dạy học
по: Hồ Ngọc Đại
Опубликовано: (2000)

Your Passport to Gifted Education. 1st ed. 2017
по: Leavitt, Monita
Опубликовано: (2020)

Educational Psychology Practice. 1st ed. 2017
по: Szulevicz, Thomas, et al.
Опубликовано: (2020)