Improving student's motivation in topic-based speaking classes by classroom discussions in the form of pair work and group work with visual aids : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan để nâng cao động cơ học tập của học viên trong giờ học môn nói. Nó giúp cho học viên sự hứng thú và lòng tự tin để tham gia vào các hoạt động của lớp....
Na minha lista:
| Autor principal: | Phạm, Thị Thu Vân |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2007
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registos relacionados
-
Organizing pair work and group work in speaking classes of English
Por: Huynh Kim Phuoc Hai.
Publicado em: (1997) -
The impact of pair/ group work on students' motivation in speaking and speaking ability :
Por: Trần, Thị Trúc Ly
Publicado em: (2008) -
Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
Por: Sơn, Thị Khone Thia
Publicado em: (2020) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
Por: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicado em: (2008) -
Pair work - group work and factors that makes more students’ engagement in speaking tasks of non-English major students at Thuongmai University
Por: Lê, Thị Tuyết Nga
Publicado em: (2025)