Improving student's motivation in topic-based speaking classes by classroom discussions in the form of pair work and group work with visual aids : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan để nâng cao động cơ học tập của học viên trong giờ học môn nói. Nó giúp cho học viên sự hứng thú và lòng tự tin để tham gia vào các hoạt động của lớp....
Saved in:
| Main Author: | Phạm, Thị Thu Vân |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2007
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
Organizing pair work and group work in speaking classes of English
by: Huynh Kim Phuoc Hai.
Published: (1997) -
The impact of pair/ group work on students' motivation in speaking and speaking ability :
by: Trần, Thị Trúc Ly
Published: (2008) -
Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
by: Sơn, Thị Khone Thia
Published: (2020) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
by: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Published: (2008) -
Pair work - group work and factors that makes more students’ engagement in speaking tasks of non-English major students at Thuongmai University
by: Lê, Thị Tuyết Nga
Published: (2025)