Improving student's motivation in topic-based speaking classes by classroom discussions in the form of pair work and group work with visual aids : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan để nâng cao động cơ học tập của học viên trong giờ học môn nói. Nó giúp cho học viên sự hứng thú và lòng tự tin để tham gia vào các hoạt động của lớp....
Zapisane w:
| 1. autor: | Phạm, Thị Thu Vân |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2007
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Organizing pair work and group work in speaking classes of English
od: Huynh Kim Phuoc Hai.
Wydane: (1997) -
The impact of pair/ group work on students' motivation in speaking and speaking ability :
od: Trần, Thị Trúc Ly
Wydane: (2008) -
Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
od: Sơn, Thị Khone Thia
Wydane: (2020) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
od: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Wydane: (2008) -
Pair work - group work and factors that makes more students’ engagement in speaking tasks of non-English major students at Thuongmai University
od: Lê, Thị Tuyết Nga
Wydane: (2025)