L'apprentissage à tout âge dans l'économie mondiale du savoir : Des défis pour les pays en développenment
L'apprentissage à tout âge est la méthode éducative de l' économie du savoir. Dans ce contexte, les structures éducatives formelles s'avèrent moins importantes que l'apprentissage lui-même et que la satisfaction des besoins des apprenants. Il devient essentiel de mieux in...
Wedi'i Gadw mewn:
| Awdur Corfforaethol: | |
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| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Québec
Presses de l'Université Laval
2003
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| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
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| Crynodeb: | L'apprentissage à tout âge est la méthode éducative de l' économie du savoir. Dans ce contexte, les structures éducatives formelles s'avèrent moins importantes que l'apprentissage lui-même et que la satisfaction des besoins des apprenants. Il devient essentiel de mieux intégrer les programmes d'apprentissage et de renforcer l'adéquation entre les différentes composantes du système. |
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