Lí luận dạy học thực hành kĩ thuật

Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của lý luận dạy học thực hành kỹ thuật. Phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật. Tổ chức dạy học thực hành kỹ thuật

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Văn Khôi
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Nxb. Đại học Sư Phạm 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 00863nam a2200217Ia 4500
001 CTU_136741
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 45000 
082 |a 607 
082 |b Kh452 
100 |a Nguyễn, Văn Khôi 
245 0 |a Lí luận dạy học thực hành kĩ thuật 
245 0 |c Nguyễn Văn Khôi 
260 |a Hà Nội 
260 |b Nxb. Đại học Sư Phạm 
260 |c 2013 
520 |a Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của lý luận dạy học thực hành kỹ thuật. Phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật. Tổ chức dạy học thực hành kỹ thuật 
650 |a Trung tâm Học liệu ĐHCT,Education 
650 |x Giáo dục 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ