How to become a better reading teacher: Strategies for assessment and intervention
This book is intended to be useful to classroom teachers who work daily with children who have reading disabilities, as well as to preservice teachers as they prepare to enter the most rewarding profession there is
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lillian R Putnam |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
New Jersey
Merrill
1996
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
How to become a better reader
Bỡi: Paul Witty
Được phát hành: (1962) -
Teaching struggling and at-risk readers : a direct instruction approach
Được phát hành: (2006) -
Diagnostic tests and remedial exercises in reading
Bỡi: Leo J Brueckner
Được phát hành: (1947) -
Kaleidoscope
Được phát hành: (2008) -
Promoting active reading comprehension strategies: A resource book for teachers
Bỡi: Judith Westphal Irwin
Được phát hành: (1989)