How to become a better reading teacher: Strategies for assessment and intervention

This book is intended to be useful to classroom teachers who work daily with children who have reading disabilities, as well as to preservice teachers as they prepare to enter the most rewarding profession there is

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Lillian R Putnam
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Undetermined
প্রকাশিত: New Jersey Merrill 1996
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ