Kỷ Yếu Hội Nghị Khoa Học Năm 2008:

Mã QR

Kỷ Yếu Hội Nghị Khoa Học Năm 2008: Nâng cao năng lực giảng dạy, nghiên cứu khoa học trong trường đại học và trường phổ thông

Cuốn sách là tập hợp những bài viết của các giảng viên các trường đại học khu vực ĐBSCL, Ban biên tập đã chọn ra 37 bài viết có giá trị. Các bài viết trình bày những trăn trở, suy nghĩ về chương trình, phương pháp dạy học và những bài vie...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Nhiều tác giả của công ty:	Trường đại học Cần Thơ, Khoa sư phạm
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Udgivet:	Cần thơ Đại học Cần Thơ 2008
Fag:	Pedagogics,Giáo dục học Methods,Phương pháp
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Lignende værker

Nominalization in Pedagogical Perspective /
af: Đoàn Thụy Khánh Trâm
Udgivet: (2005)

Creativity, Culture, and Development
af: Tan, Ai-Girl, et al.
Udgivet: (2020)

Reading habit of pedagogical students in dalat university
af: Phan, Kiều Thuận, et al.
Udgivet: (2025)

A Theory of Creative Thinking. 1st ed. 2017
af: He, Kekang
Udgivet: (2020)

Rèn luyện kỹ năng tự học học phần Giáo dục học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
af: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Udgivet: (2026)

Technological Pedagogical Content Knowledge: Exploring, Developing, and Assessing TPCK
af: Angeli, Charoula, et al.
Udgivet: (2016)

A Study on Professional Development of Teachers of English as a Foreign Language in Institutions of Higher Education in Western China. 1st ed. 2017
af: Jiang, Yuhong
Udgivet: (2020)

Professional learning in organizing studentsâ€™ activities of teaching latin american literature in hcmc university of education â€“ linguitics and literature department
af: Nguyễn, Thanh Chung

Khoa sư phạm toàn diện =
af: Komensky, Jan Amos
Udgivet: (2008)

ELFhHigh school Teachers teaching communication and culture section in the pilot English textbook series :
af: Nguyễn, Thị Triệu
Udgivet: (2019)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
af: Nguyễn, Hoài An
Udgivet: (2013)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Udgivet: (2007)

Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới nội dung phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm
Udgivet: (2004)

Chào mừng năm học mới 2008 - 2009 : Để dạy tốt và học tốt /
af: Hồng Vinh.

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Udgivet: (2003)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
af: Trương, Thị Mỹ Huyền
Udgivet: (2011)

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học làm văn ở trường trung học phổ thông :
af: Nguyễn, Thị Ngợi
Udgivet: (2013)

Nên tài nên đức nhờ tự học
af: Nguyễn, Kỳ
Udgivet: (2008)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
af: Lê, Đình Trung
Udgivet: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
af: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Udgivet: (2011)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên Trung học Phổ thông môn Giáo dục Công dân
Udgivet: (2013)

Phương pháp tính :
af: Tạ, Văn Đĩnh
Udgivet: (2009)

Phương pháp tính :
af: Tạ, Văn Đĩnh
Udgivet: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
af: Đỗ, Thị Phúc
Udgivet: (2011)

Kỷ yếu nội dung chuyên đề "Nâng cao chất lượng đào tạo bậc đại học để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước" :
Udgivet: (1995)

Everyday SEL in High School : Integrating Social-Emotional Learning and Mindfulness into Your Classroom
af: Tantillo Philibert, Carla
Udgivet: (2017)

Giáo trình lí luận dạy học lịch sử
af: Trần, Minh Thuận
Udgivet: (2009)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
af: Lý, Thanh Vân
Udgivet: (2008)

EFL Teachers’ perceptions towards influential factors on the application of blended learning in high schools :
af: Trần, Nguyễn Vạn Thông
Udgivet: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
af: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Udgivet: (2013)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Udgivet: (2012)

Finite-State Methods and Natural Language Processing Post-proceedings of the 7th International Workshop FSMNLP 2008
af: Piskorski, Jakub, et al.
Udgivet: (2013)

Phương pháp Monte Carlo và ứng dụng trong thuật toán cực đại hóa kỳ vọng :
af: Trần, Thị Ngọc Hân
Udgivet: (2018)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2014)

Cần một hội nghị "Diên Hồng" trong giáo dục /
af: Hạ Anh

Principles of virology :
Udgivet: (2000)

Ảnh hưởng của phân chuồng đến năng suất phẩm chất bắp ngọt và lúa trong hệ thống luân canh bắp - lúa trên đất chân giồng tại huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh :
af: Lê, Thị Kiều Diễm
Udgivet: (2009)

Systematic approaches to a successful literature review
af: Booth, Andrew
Udgivet: (2016)

Nghiên cứu xử lý nước rỉ rác bằng phương pháp điện hóa :
af: Hồ, Quốc Hùng
Udgivet: (2019)