An investigation into the relationship between language learning strategy use and perceptual learning style preferences in english of grade 12 students at Nguyễn Văn Côn high school :

Mã QR

An investigation into the relationship between language learning strategy use and perceptual learning style preferences in english of grade 12 students at Nguyễn Văn Côn high school : Luận văn thạc sĩ: Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng anh

Đề tài nghiên cứu tìm hiểu phong cách học và chiến lược học ở trường Trung học phổ thông, tìm hiểu về mối liên hệ giữa sở thích về chiến lược và phong cách học của học sinh

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huỳnh, Thanh Bình
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Can Tho Can Tho university 2008
Những chủ đề:	Anh ngữ,English language Dạy và học,Nghiên cứu giảng dạy,Study and teaching,Research
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01258nam a2200229Ia 4500
001	CTU_139397
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 420.7
082			\|b B312
088			\|a 60140111
100			\|a Huỳnh, Thanh Bình
245		3	\|a An investigation into the relationship between language learning strategy use and perceptual learning style preferences in english of grade 12 students at Nguyễn Văn Côn high school :
245		0	\|b Luận văn thạc sĩ: Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng anh
245		0	\|c Huỳnh Thanh Bình; Bùi Minh Châu (Giáo viên hướng dẫn)
260			\|a Can Tho
260			\|b Can Tho university
260			\|c 2008
520			\|a Đề tài nghiên cứu tìm hiểu phong cách học và chiến lược học ở trường Trung học phổ thông, tìm hiểu về mối liên hệ giữa sở thích về chiến lược và phong cách học của học sinh
650			\|a Anh ngữ,English language
650			\|x Dạy và học,Nghiên cứu giảng dạy,Study and teaching,Research
904			\|i Năm
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ