Giáo trình comprehension écrite
Le présent livert est le deuxième de cet ensemble. Les objecttifs que nous y visons sont les suivants: sensibiliser les étudiants à phénomènes textuels dont la maitrise pourrait contribuer à améliorer leur compétence de lecture en FLE,...entrainer systématiquement les étudiants à s'...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Итог: | Le présent livert est le deuxième de cet ensemble. Les objecttifs que nous y visons sont les suivants: sensibiliser les étudiants à phénomènes textuels dont la maitrise pourrait contribuer à améliorer leur compétence de lecture en FLE,...entrainer systématiquement les étudiants à s'appoprier rapiddement les textes par le repérage,... |
|---|