Giáo trình comprehension écrite
Le présent livert est le deuxième de cet ensemble. Les objecttifs que nous y visons sont les suivants: sensibiliser les étudiants à phénomènes textuels dont la maitrise pourrait contribuer à améliorer leur compétence de lecture en FLE,...entrainer systématiquement les étudiants à s'...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01046nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_143085 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 448 | ||
082 | |b Ch561 | ||
100 | |a Võ, Văn Chương | ||
245 | 0 | |a Giáo trình comprehension écrite | |
245 | 0 | |c Võ Văn Chương | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Le présent livert est le deuxième de cet ensemble. Les objecttifs que nous y visons sont les suivants: sensibiliser les étudiants à phénomènes textuels dont la maitrise pourrait contribuer à améliorer leur compétence de lecture en FLE,...entrainer systématiquement les étudiants à s'appoprier rapiddement les textes par le repérage,... | ||
650 | |a French language,French language,Tiếng Pháp | ||
650 | |x Textbooks for foreign speakers,Study and teaching,Sách học cho người nước ngoài | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |