Triết học giáo dục hiện đại

Nghiên cứu một số vấn đề về giáo dục xét dưới quan điểm triết học. Những vấn đề giáo dục hướng về hiện đại hoá, hội nhập quốc tế và hướng tới tương lai: bản chất của giáo dục, chức năng, mục đích, cơ cấu, cơ chế,.. giáo dục...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lương, Vị Hùng
Format: Książka
Język:Undetermined
Wydane: Hà Nội Chính trị Quốc gia 2008
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01051nam a2200229Ia 4500
001 CTU_148352
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 63000 
082 |a 370.951 
082 |b H513 
100 |a Lương, Vị Hùng 
245 0 |a Triết học giáo dục hiện đại 
245 0 |c Lương Vị Hùng, Khổng Khang Hoa; Bùi Đức Thiệp dịch 
260 |a Hà Nội 
260 |b Chính trị Quốc gia 
260 |c 2008 
520 |a Nghiên cứu một số vấn đề về giáo dục xét dưới quan điểm triết học. Những vấn đề giáo dục hướng về hiện đại hoá, hội nhập quốc tế và hướng tới tương lai: bản chất của giáo dục, chức năng, mục đích, cơ cấu, cơ chế,.. giáo dục 
650 |a Education,Giáo dục 
650 |x Trung Quốc 
650 |z China 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ