Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông.

Nội dung sách nhằm bồi dưỡng cho học viên cao học, giáo viên toán ở trường phổ thông và sinh vien đại học sư phạm ngành toán các năng lực tiếp cận lý thuyết dạy học không truyền thống như dạy học theo quan điểm hoạt động, dạy học theo quan đ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đào, Tam
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Sư phạm 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Miêu tả
Tóm tắt:Nội dung sách nhằm bồi dưỡng cho học viên cao học, giáo viên toán ở trường phổ thông và sinh vien đại học sư phạm ngành toán các năng lực tiếp cận lý thuyết dạy học không truyền thống như dạy học theo quan điểm hoạt động, dạy học theo quan điểm lý thuyết kiến tạo, khám phá và theo quan điểm của lý thuyết tình huống.