Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông.

Mã QR

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông.

Hiển thị phiên bản (3) khác

Nội dung sách nhằm bồi dưỡng cho học viên cao học, giáo viên toán ở trường phổ thông và sinh vien đại học sư phạm ngành toán các năng lực tiếp cận lý thuyết dạy học không truyền thống như dạy học theo quan điểm hoạt động, dạy học theo quan đ...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đào, Tam
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Hà Nội Đại học Sư phạm 2009
Ábhair:	Mathematics,Toán học Study and teaching,Giảng dạy và học tập
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thiện Liền
Foilsithe: (2009)

Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Foilsithe: (2015)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
le: Chung, Thị Kim Hạnh
Foilsithe: (2015)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Vĩnh Trường
Foilsithe: (2016)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
le: Mai, Hoàn Hảo
Foilsithe: (2016)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông :
le: Bùi, Văn Nghị
Foilsithe: (2014)

Giáo trình hoạt động dạy và học môn Toán
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2014)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông :
le: Khổng, Hồ Thu Anh
Foilsithe: (2016)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
le: Lê, Văn Hảo
Foilsithe: (2016)

Tập dượt cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông một số phương thức hoạt động phát triển bài toán mới theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học Toán :
le: Trần, Nguyễn Diễm Anh
Foilsithe: (2015)

Bài toán tiếp tuyến trong đại số và giải tích ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thị Kiều Chi
Foilsithe: (2015)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông
le: Đào Tam
Foilsithe: (2009)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
le: Võ, Văn Nguyên
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề Vectơ ở lớp 10 trường trung học phổ thông :
le: Kim, Ngọc Minh
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
le: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Foilsithe: (2015)

Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Nguyễn, Văn Khánh
Foilsithe: (2012)

Giáo trình các xu hướng dạy học toán
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ;
le: Cao, Văn Liêm
Foilsithe: (2013)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường đại học :
le: Trần, Trung
Foilsithe: (2015)

Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm :
le: Nguyễn, Thị Loan
Foilsithe: (2013)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
le: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
Foilsithe: (2018)

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :
le: Nguyễn, Minh Trọng
Foilsithe: (2015)

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
le: Trần, Hữu Phước Thắng
Foilsithe: (2015)

Ứng dụng e-learning vào dạy học môn toán lớp 10 chương trình vô hướng của hai vectơ và ứng dụng tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang :
le: Đặng, Thanh Tùng
Foilsithe: (2016)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2010)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học :
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2008)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập dạy học phù hợp với đối tượng học sinh khi dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - hình học 10 :
le: Hàng, Duy Thanh
Foilsithe: (2015)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
le: Bùi, Văn Nghị
Foilsithe: (2008)

Vận dụng mô hình ARCS để tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học các yếu tố thống kê đại số 10 nâng cao :
le: Bùi, Sang Thọ
Foilsithe: (2015)

Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
le: Bùi, Phương Uyên
Foilsithe: (2015)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
le: Phạm, Thị Bích Tuyền
Foilsithe: (2016)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit :
le: Trần, Văn Tuấn
Foilsithe: (2016)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
le: Nguyễn, Thị Truyền
Foilsithe: (2014)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2016)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
le: Hoàng, Lê Minh
Foilsithe: (2017)

Thiết kế và sử dụng các "tình huống dạy học" nhằm cụ thể hóa các hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học 10 :
le: Phan, Thị Nhựt Thủy
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
le: Nguyễn, Kinh Danh
Foilsithe: (2012)

Sổ tay toán phổ thông trung học
le: Phan, Thanh Quang
Foilsithe: (1997)

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân :
le: Nguyễn, Thị Thanh Thùy
Foilsithe: (2017)