Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu thiết kế và sử dụng câu hỏi ở một số đơn vị bài học văn học nước ngoài được giới thiệu trong chương trình sách giáo khoa lớp 11 nhằm giúp người dạy xác định được phương pháp sử dụng câu hỏi, nắm được vị trí va...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phùng, Thị Thanh Hồng
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01384nam a2200229Ia 4500
001 CTU_152767
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b H455 
088 |a 60140111 
100 |a Phùng, Thị Thanh Hồng 
245 0 |a Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Phùng Thị Thanh Hồng 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Đề tài nghiên cứu thiết kế và sử dụng câu hỏi ở một số đơn vị bài học văn học nước ngoài được giới thiệu trong chương trình sách giáo khoa lớp 11 nhằm giúp người dạy xác định được phương pháp sử dụng câu hỏi, nắm được vị trí và chức năng của câu hỏi trong dạy học. 
650 |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam 
650 |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học 
904 |i Trọng Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ