Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đề tài hệ thống lại và cung cấp một cái nhìn tương đối đầy đủ, toàn diện về phương pháp dạy từ ngữ trong giảng văn phần văn học nói chung và văn học dân gian ở trường trung học phổ thông nói riêng....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01360nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_152780 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b X502 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Đỗ, Thị Diễm Xuân | ||
245 | 0 | |a Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Đỗ Thị Diễm Xuân ; Nguyễn Văn Nở (Người hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Đề tài hệ thống lại và cung cấp một cái nhìn tương đối đầy đủ, toàn diện về phương pháp dạy từ ngữ trong giảng văn phần văn học nói chung và văn học dân gian ở trường trung học phổ thông nói riêng. | ||
650 | |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam | ||
650 | |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học | ||
904 | |i Trọng Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |