Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :

Mã QR

Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài hệ thống lại và cung cấp một cái nhìn tương đối đầy đủ, toàn diện về phương pháp dạy từ ngữ trong giảng văn phần văn học nói chung và văn học dân gian ở trường trung học phổ thông nói riêng....

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đỗ, Thị Diễm Xuân
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Ábhair:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng phong cách học vào việc dạy học ngôn ngữ thơ ca hiện đại ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Trọng Thuý Uyên
Foilsithe: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án các bài phong cách ngôn ngữ :
le: Nguyễn, Quang Hạnh
Foilsithe: (2009)

Vận dụng hìn thức đánh giá thường xuyên vào dạy học Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông :
le: Phạm, Thanh Võ
Foilsithe: (2010)

Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
le: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Foilsithe: (2008)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
le: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Foilsithe: (2010)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
le: Trần, Hạ Diễm
Foilsithe: (2015)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
le: Triệu, Thị Ngọc Diễm
Foilsithe: (2015)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
le: Cao, Thị Thanh Nguyên
Foilsithe: (2016)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Lê, Thị Kim Trang
Foilsithe: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
le: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Foilsithe: (2008)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
le: Phạm, Thị Diễm Hương
Foilsithe: (2015)

Việc dạy và học ngữ văn địa phương ở một số trường THCS tại thành phố Bạc Liêu :
le: Lữ, Hùng Minh
Foilsithe: (2015)

Học văn của học sinh Trung học Phổ thông Thành phố Cần Thơ :
le: Đặng, Thị Ngọc Diễm
Foilsithe: (2008)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học dân gian của học sinh phổ thông tại Cà Mau hiện nay :
le: Trần, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2008)

Việc dạy và học phần tiếng Việt trong sách ngữ văn 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại Thành phố Cần Thơ :
le: Lê, Minh Tôn
Foilsithe: (2008)

Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
le: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Foilsithe: (2008)

Dạy học văn học dân gian tại trường Trung học Phổ thông tỉnh Vĩnh Long, thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Trúc Linh
Foilsithe: (2008)

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
le: Tạ, Thị Kim Ngân
Foilsithe: (2016)

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
le: Tô, Hồng Doãn Đan
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 :
le: Ngô, Thị Thuỳ Vân
Foilsithe: (2020)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
le: Vương, Thị Kiều Nhi
Foilsithe: (2018)

Dạy - học văn học trung đại Việt Nam khối 10 những khó khăn và cách khắc phục :
le: Ngô, Thị Cẩm Giang
Foilsithe: (2015)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Chuổi
Foilsithe: (2016)

Giáo trình thực hành dạy học ngữ văn ở Trường phổ thông
le: Phạm, Thị Thư Hương
Foilsithe: (2017)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
le: Lý, Thùy Linh
Foilsithe: (2016)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
le: Huỳnh, Chí Bằng
Foilsithe: (2015)

Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
le: Vương, Thị Kiều Diễm
Foilsithe: (2015)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
le: Cao, Thị Thu Hồng
Foilsithe: (2016)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ văn thông qua hoạt động trải nghiệm :
le: Nguyễn, Thị Phương Anh
Foilsithe: (2018)

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn - thực trạng và giải pháp :
le: Trần, Đức Đĩnh
Foilsithe: (2009)

Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
le: Trần, Thị Hiền
Foilsithe: (2016)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
le: Dương, Kiều Diễm
Foilsithe: (2015)

Vân dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Kim Khoa
Foilsithe: (2014)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) :
le: Đỗ, Ý Ly
Foilsithe: (2009)

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh qua dạy học tác phẩm tự sự trong "Ngữ văn 10 - Ban cơ bản" :
le: Nguyễn, Thị Mỹ Trúc
Foilsithe: (2008)

Việc tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh ở trường THPT tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Foilsithe: (2010)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
le: Phạm, Thị Thanh Lan
Foilsithe: (2020)

Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn :
le: Võ, Huy Bình
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
le: Huỳnh, Văn Thế
Foilsithe: (2008)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Ánh Tuyết
Foilsithe: (2009)