Vận dụng kiểu dạy học nêu vấn đề : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Kiểu dạy học nêu vấn đề là một trong những cách thức giảng dạy phù hợp với quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm. Khả năng kết hợp và tổ chức hoạt động dạy học rất lình hoạt và phong phú. Môn tiếng Việt thực hành được giản...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Kiều Tiên |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Để dạy và học tốt môn Văn
Bỡi: Vũ, Ngọc Khánh
Được phát hành: (2004) -
Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Trọng Phúc
Được phát hành: (2004) -
Dạy học nêu vấn đề
Bỡi: I Ia Lecne
Được phát hành: (1977) -
Những vấn đề dạy và học tiếng Việt trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn Đức Tồn
Được phát hành: (2001) -
Vấn đề đặt câu hỏi của giáo viên đứng lớp, kiểm tra, đánh giá việc học tập của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Đình Chỉnh
Được phát hành: (1995)