Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Với đề tài:"Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 11" mục đích cao nhất của người viết là thiết kế và đề ra cách sử dụng hợp lí cách thức đặt câu hỏi có vấn đề hay tình huống có vấn đê...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trần, Thị Tú Anh |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Nếu tôi là tỷ phú :
অনুযায়ী: Đặng, Vương Hưng
প্রকাশিত: (2003) -
Việt văn độc bản: lớp 11
অনুযায়ী: Trần Trọng San
প্রকাশিত: (1971) -
Nếu còn có ngày mai; T1
অনুযায়ী: Sidney Sheldon
প্রকাশিত: (1996) -
Nếu còn có ngày mai; T2
অনুযায়ী: Siney Sheldon
প্রকাশিত: (1996) -
Giảng dạy địa lí lớp 11 theo hướng nêu đặc trưng
অনুযায়ী: Lê Văn Kiêm
প্রকাশিত: (1992)