Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án các bài phong cách ngôn ngữ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và phương pháp dạy học và phương pháp thiết kế giáo án, chúng tôi thiết kế giáo án dạy học mới theo hướng tích cực phù hợp với yêu cầu trong giai đoạn hiện nay,nhằm nâng cao chất lượng dạy học các bài P...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Quang Hạnh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: 2010 Trường Đại học Cần Thơ 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01904nam a2200241Ia 4500
001 CTU_163551
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b H107 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Quang Hạnh 
245 0 |a Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án các bài phong cách ngôn ngữ : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Quang Hạnh; Đặng Ngọc Lệ (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a 2010 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2009 
520 |a Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và phương pháp dạy học và phương pháp thiết kế giáo án, chúng tôi thiết kế giáo án dạy học mới theo hướng tích cực phù hợp với yêu cầu trong giai đoạn hiện nay,nhằm nâng cao chất lượng dạy học các bài Phong cách ngôn gnữ trong chương trình Trung học phổ thông.Thực nghiệm và chứng minh kết quả của việc thiết kế giáo án dạy học mới ở trường Trung học phổ thông ở huyện Hoàn Đất Kiên Giang.Trên cơ sở đó từng bước hình thành phương pháp thiết kế giáo án các bài Phong ccáh ngôn ngữ một cách có hệ thống khoa học 
650 |a Ngữ văn Việt Nam,Vietnamese philology 
650 |x Nghiên cứu,Research 
650 |y Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Thoa, Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ