Virginia Woolf, the intellectual, and the public sphere
Melba Cuddy-Keane relates Woolf's literary reviews and essays to early twentieth-century debates about the value of "highbrow" culture; the methods of instruction in universities and adult education; and the importance of an educated public for the realization of democratic goals. Com...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge,New York
Cambridge University Press
2003
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01444nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_167051 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 126 | ||
082 | |a 823.912 | ||
082 | |b C964 | ||
100 | |a Cuddy-Keane, Melba | ||
245 | 0 | |a Virginia Woolf, the intellectual, and the public sphere | |
245 | 0 | |c Melba Cuddy-Keane | |
260 | |a Cambridge,New York | ||
260 | |b Cambridge University Press | ||
260 | |c 2003 | ||
520 | |a Melba Cuddy-Keane relates Woolf's literary reviews and essays to early twentieth-century debates about the value of "highbrow" culture; the methods of instruction in universities and adult education; and the importance of an educated public for the realization of democratic goals. Combining a wealth of historical detail with a penetrating analysis of Woolf's essays, this study will alter our views of Woolf, modernism, and intellectual endeavor. | ||
650 | |a Books and reading,Education,Modernism (Literature),Sách và đọc sách,Giáo dục,Hiện đại (Văn học),Vương quốc Anh | ||
650 | |x History,History,Lịch sử,Lịch sử,Trí tuệ cuộc sống | ||
650 | |y 20th century,20th century,Thế kỷ 20,Thế kỷ 20 | ||
650 | |z Great Britain,Great Britain,Great Britain,Vương quốc Anh,Vương quốc Anh,Vương quốc Anh | ||
904 | |i Bích Vân, Trúc | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |