An investigation into oral presentation anxiety of EFL advanced students at Can Tho University : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The current study aims to investigate the advanced students’ anxiety level about their oral presentation skills during test-taking time, then to clarify the correlation between learners’ anxiety and their performance in English oral test and the sources of their anxiety
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Võ, Thị Bảo Trân |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An Investigation into teachers’and students’perceptions of student evaluation of teaching effectiveness at an EFL Language Center in the Mekong Delta :
Bỡi: Trần, Ngọc Bảo Châu
Được phát hành: (2020) -
Methods for effective teaching
Bỡi: Burden, Paul R
Được phát hành: (2016) -
An investigation into teachers' perceptions towards oral corrective feedback in english as a foreign language classrooms: a case study in Vietnamese high schools :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu
Được phát hành: (2013) -
Pragmatic transfer in compliment responses in english of efl learners at Can Tho university :
Bỡi: Dương, Bích Trâm
Được phát hành: (2013) -
An investigation into the characteristics of an effective English language teacher from the perspectives of students and teachers of English at a University in the Mekong Delta :
Bỡi: Phạm, Tuấn Anh
Được phát hành: (2013)