An investigation into multiple-choice test-talking strategies used by efl high school students : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra mức độ sử dụng chiến thuật làm bài trắc nghiệm của học sinh phổ thông học ngoại ngữ, đồng thời khảo sát sự khác nhau giữa các trình độ thành thạo tiếng Anh và việc sử dụng chiến thuật làm bài tra...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Võ, Thị Kim Tuyền
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ