The effects of using language games in teaching English tenses on students’ retention : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis attempts to investigate the effects of using language games as a learning tool in order to increase the retention of English tenses among non-major students at the Centre for Foreign Languages, Can Tho University
Kaydedildi:
| Yazar: | Trần, Quanh Dinh |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
The impact of language games on grade ten students' memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
Yazar:: Đinh, Duy Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
Yazar:: Nguyễn, Phương Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Factors influential to early English language education: The case of young language center in Can Tho city
Yazar:: Trần, Bảo Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Impacts of a training program on Task-based Language Teaching: Voices from Vietnamese Teachers :
Yazar:: Nguyễn, Thị Mỹ Hường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Elementary vocabulary games :
Yazar:: Hadfield, Jill
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)