The effects of using language games in teaching English tenses on students’ retention : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis attempts to investigate the effects of using language games as a learning tool in order to increase the retention of English tenses among non-major students at the Centre for Foreign Languages, Can Tho University
Gorde:
| Egile nagusia: | Trần, Quanh Dinh |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Antzeko izenburuak
-
The impact of language games on grade ten students' memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
nork: Đinh, Duy Linh
Argitaratua: (2016) -
Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
nork: Nguyễn, Phương Thảo
Argitaratua: (2017) -
Factors influential to early English language education: The case of young language center in Can Tho city
nork: Trần, Bảo Ngọc
Argitaratua: (2019) -
Impacts of a training program on Task-based Language Teaching: Voices from Vietnamese Teachers :
nork: Nguyễn, Thị Mỹ Hường
Argitaratua: (2020) -
Elementary vocabulary games :
nork: Hadfield, Jill
Argitaratua: (1999)