The effects of using language games in teaching English tenses on students’ retention : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis attempts to investigate the effects of using language games as a learning tool in order to increase the retention of English tenses among non-major students at the Centre for Foreign Languages, Can Tho University
Gardado en:
| Autor Principal: | Trần, Quanh Dinh |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
The impact of language games on grade ten students' memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
por: Đinh, Duy Linh
Publicado: (2016) -
Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
por: Nguyễn, Phương Thảo
Publicado: (2017) -
Factors influential to early English language education: The case of young language center in Can Tho city
por: Trần, Bảo Ngọc
Publicado: (2019) -
Impacts of a training program on Task-based Language Teaching: Voices from Vietnamese Teachers :
por: Nguyễn, Thị Mỹ Hường
Publicado: (2020) -
Elementary vocabulary games :
por: Hadfield, Jill
Publicado: (1999)