Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
Luận văn đưa ra những lí luận và thực nghiệm của việc áp dụng các phương pháp dạy học như: đọc diễn cảm, diễn giảng, đàm thoại...vào giảng dạy truyện ngắn của chương trình lớp 12.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Luận văn đưa ra những lí luận và thực nghiệm của việc áp dụng các phương pháp dạy học như: đọc diễn cảm, diễn giảng, đàm thoại...vào giảng dạy truyện ngắn của chương trình lớp 12. |
---|