Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :

Mã QR

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :

Luận văn đưa ra những lí luận và thực nghiệm của việc áp dụng các phương pháp dạy học như: đọc diễn cảm, diễn giảng, đàm thoại...vào giảng dạy truyện ngắn của chương trình lớp 12.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đỗ, Thị Phúc
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy,Teaching method
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
Bỡi: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Được phát hành: (2011)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Được phát hành: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Được phát hành: (2013)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Trương, Thị Mỹ Huyền
Được phát hành: (2011)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
Bỡi: Phan, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020)

Đổi mới dạy văn & học văn
Được phát hành: (2009)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Nguyễn, Hoài An
Được phát hành: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2013)

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học làm văn ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngợi
Được phát hành: (2013)

Văn chương & phương pháp giảng dạy văn chương : tài liệu tham khảo /
Bỡi: Trịnh Xuân Vũ.
Được phát hành: (1995)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
Bỡi: Đinh, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2019)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
Bỡi: Phan, Thành Đạt
Được phát hành: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
Bỡi: Lý, Thị Minh Trang
Được phát hành: (2019)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2014)

Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11
Bỡi: Cao, Thị Mai Hương
Được phát hành: (2019)

Thiết kế dạy học văn bản Ngữ văn 12 nâng cao
Bỡi: Chu, Thị Hảo
Được phát hành: (2009)

Thiết kế dạy học Ngữ văn 12
Bỡi: Lưu, Đức Hạnh
Được phát hành: (2008)

Loại hình văn bản trong dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Nguyễn Văn Mạnh

Teaching and learning in higher education
Bỡi: Cleaver, Elizabeth
Được phát hành: (2014)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2015)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2018)

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
Bỡi: Nguyễn Quỳnh Trang.

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Được phát hành: (2007)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Được phát hành: (2011)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 11 môn vật lý
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Danh, Thị Lương
Được phát hành: (2019)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Lê, Quang Anh
Được phát hành: (2005)

Giáo trình phương pháp dạy học :
Bỡi: Cao, Cự Giác
Được phát hành: (2013)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Bỡi: Lê, Đình Trung
Được phát hành: (2016)

Một số lưu ý khi dạy học văn bản Vào phủ chúa trịnh : Ngữ văn 12 /
Bỡi: Phạm Minh Diệu.

Những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Đức Thuận
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
Bỡi: Phan, Hồng Kiều
Được phát hành: (2015)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2011)

Những vấn đề ngữ học, văn học và phương pháp giảng dạy ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Lâm Điền
Được phát hành: (2006)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
Bỡi: Nguyến, Thị Thùy Lan
Được phát hành: (2011)

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.