The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành: Lí luận và Phuơng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Đề tài nghiên cứu này là nhằm tìm ra mối tương quan giữa năng lực tự học và khả năng sử dụng chiến lược học. Hệ số tương quan Péaon cho thấy mối liên hệ xác thực giữa năng lực tự học và việc sử dụng tổng thể các chiến lược B...

Cijeli opis

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lê, Thị Bảo Trân
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Teme:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Học tập và giảng dạy
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01401nam a2200229Ia 4500
001	CTU_171572
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 425.8
082			\|b Tr121
088			\|a 60140111
100			\|a Lê, Thị Bảo Trân
245		4	\|a The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
245		0	\|b Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành: Lí luận và Phuơng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
245		0	\|c Lê Thị Bảo Trân ; Bùi Minh Châu ( người hướng dẫn )
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Đại học Cần Thơ
260			\|c 2011
520			\|a Đề tài nghiên cứu này là nhằm tìm ra mối tương quan giữa năng lực tự học và khả năng sử dụng chiến lược học. Hệ số tương quan Péaon cho thấy mối liên hệ xác thực giữa năng lực tự học và việc sử dụng tổng thể các chiến lược Bù đắp và Cảm Xúc có tần số sử dụng thấp nhất.
650			\|a English language,Tiếng Anh
650			\|x Study and teaching,Học tập và giảng dạy
904			\|i Cẩm, Hải Ý,Qhieu
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành: Lí luận và Phuơng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Similar Items