Understanding factors motivating english learning at Duong Quang Dong high school: Insight into Kinh and Khmer students' perceptions : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học Tiếng Anh
Kiểm chứng lại những nhân tố nào tạo động cơ học Tiếng Anh cho người học tiếng Anh, đồng thời kiểm chứng nhận thức của học sinh về thực tiến giảng dạy Tiếng Anh ở nơi mà đề tài này được thực hiện....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01291nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_171607 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.0712 | ||
082 | |b Ch107 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Lê, Văn Chánh | ||
245 | 0 | |a Understanding factors motivating english learning at Duong Quang Dong high school: Insight into Kinh and Khmer students' perceptions : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học Tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Lê Văn Chánh ; Phạm Thị Hồng Nhung (Gướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2011 | ||
520 | |a Kiểm chứng lại những nhân tố nào tạo động cơ học Tiếng Anh cho người học tiếng Anh, đồng thời kiểm chứng nhận thức của học sinh về thực tiến giảng dạy Tiếng Anh ở nơi mà đề tài này được thực hiện. | ||
650 | |a English language,Tiếng Anh | ||
650 | |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) | ||
904 | |i Mai, Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |