Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần Tiếng Việt 10 (ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Xuất phát từ thực trạng sử dụng tiếng Việt của học sinh và từ mục tiêu dạy học tiếng Việt, đề tài "Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần Tiếng Việt" đã đưa ra một số đóng góp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Diễm |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) :
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Mai
Được phát hành: (2011) -
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
Bỡi: Nguyễn, Thị Yến Linh
Được phát hành: (2011) -
Vận dụng quản điểm giao tiếp vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ :
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Oanh
Được phát hành: (2013) -
Tiếng Việt lớp 10
Được phát hành: (1997) -
Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
Bỡi: Triệu, Thị Ngọc Diễm
Được phát hành: (2015)