Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt

Đề tài "Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp" đề xuất phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy học Ngữ văn ở trường phổ th...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dương, Hồng Xuân
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Beschreibung
Zusammenfassung:Đề tài "Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp" đề xuất phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông nhằm giúp học sinh khám phá nghệ thuật tác phẩm một cách toàn diện và hiệu quả mà không gò ép học sinh vào cách cảm nhận chủ quan của giáo viên. Mục đích của đề tài nhằm áp dụng lí thuyết đã học về câu hỏi vào thực tế dạy học và tìm một hướng tiếp cận mới trong dạy học ở trường THPT.