Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt

Đề tài "Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp" đề xuất phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy học Ngữ văn ở trường phổ th...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Dương, Hồng Xuân
Materialtyp: Bok
Språk:Undetermined
Publicerad: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01835nam a2200229Ia 4500
001 CTU_171638
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 808.14 
082 |b X527 
088 |a 60140111 
100 |a Dương, Hồng Xuân 
245 0 |a Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: LL& PPDH bộ môn Văn - Tiếng Việt 
245 0 |c Dương Hồng Xuân ; Nguyễn Hoa Bằng (người hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại học Cần Thơ 
260 |c 2011 
520 |a Đề tài "Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp" đề xuất phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông nhằm giúp học sinh khám phá nghệ thuật tác phẩm một cách toàn diện và hiệu quả mà không gò ép học sinh vào cách cảm nhận chủ quan của giáo viên. Mục đích của đề tài nhằm áp dụng lí thuyết đã học về câu hỏi vào thực tế dạy học và tìm một hướng tiếp cận mới trong dạy học ở trường THPT. 
650 |a Poetry,Thơ 
650 |x History and criticism,Lịch sử và phê bình 
904 |i Qhieu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ