Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt
Đề tài tìm hiểu tình hình tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại của học sinh các khối 11, 12 tại thành phố Cần Thơ để nắm được suy nghĩ, nhận xét của các em về việc tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong nhà trường....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01463nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_171655 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b Nh550 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Bùi, Thị Huỳnh Như | ||
245 | 0 | |a Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Bùi Thị Huỳnh Như ; Nguyễn Văn Nở (Cán bộ hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2011 | ||
520 | |a Đề tài tìm hiểu tình hình tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại của học sinh các khối 11, 12 tại thành phố Cần Thơ để nắm được suy nghĩ, nhận xét của các em về việc tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong nhà trường. | ||
650 | |a Philology,Tiếng Việt,Ngữ văn,Vietnamese language | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học,Study and teaching | ||
904 | |i Thúy Phượng, Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |