Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt

Đề tài tìm hiểu tình hình tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại của học sinh các khối 11, 12 tại thành phố Cần Thơ để nắm được suy nghĩ, nhận xét của các em về việc tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong nhà trường....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Bùi, Thị Huỳnh Như
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01463nam a2200229Ia 4500
001 CTU_171655
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Nh550 
088 |a 60140111 
100 |a Bùi, Thị Huỳnh Như 
245 0 |a Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt 
245 0 |c Bùi Thị Huỳnh Như ; Nguyễn Văn Nở (Cán bộ hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2011 
520 |a Đề tài tìm hiểu tình hình tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại của học sinh các khối 11, 12 tại thành phố Cần Thơ để nắm được suy nghĩ, nhận xét của các em về việc tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong nhà trường. 
650 |a Philology,Tiếng Việt,Ngữ văn,Vietnamese language 
650 |x Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Thúy Phượng, Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ