Rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt
Tìm hiểu cơ sở lí thuyết và thực tiễn của việc rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống. Giới thiệu hệ thống bài tập và tổ chức rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Phạm, Thị Hoa Đăng |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho sinh viên
gan: Vũ, Thúy Kiều
Cyhoeddwyd: (2011) -
Rèn luyện kỹ năng sử dụng yếu tố tự sự và biểu cảm trong bài văn nghị luận cho học sinh lớp 8 :
gan: Trần, Thị Lệ Quyên
Cyhoeddwyd: (2013) -
Rèn luyện ngôn ngữ; T1
gan: Phan Thiều
Cyhoeddwyd: (1998) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
gan: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Cyhoeddwyd: (2014) -
Rèn luyện tư duy cho học sinh qua việc dạy học làm văn ở trường Trung học Phổ thông :
gan: Lê, Thị Tú Như
Cyhoeddwyd: (2013)