Rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt
Tìm hiểu cơ sở lí thuyết và thực tiễn của việc rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống. Giới thiệu hệ thống bài tập và tổ chức rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Phạm, Thị Hoa Đăng |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho sinh viên
par: Vũ, Thúy Kiều
Publié: (2011) -
Rèn luyện kỹ năng sử dụng yếu tố tự sự và biểu cảm trong bài văn nghị luận cho học sinh lớp 8 :
par: Trần, Thị Lệ Quyên
Publié: (2013) -
Rèn luyện ngôn ngữ; T1
par: Phan Thiều
Publié: (1998) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
par: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Publié: (2014) -
Rèn luyện tư duy cho học sinh qua việc dạy học làm văn ở trường Trung học Phổ thông :
par: Lê, Thị Tú Như
Publié: (2013)