Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Đề tài nhằm thực hiện các nhiệm vụ sau đây: Nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học khám phá, phương thức giúp học sinh khám phá; Tìm hiểu các mô hình dạy học khám phá trong các tình huống dạy học điển hình: khái niệm, định lí,...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thanh Hậu |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Phúc Hậu
Được phát hành: (2012) -
Ứng dụng phần mềm geometer's sketchpad vào dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng trong hình học lớp 11 trường trung học phổ thông :
Bỡi: Mã, Hoàng Phương
Được phát hành: (2012) -
Các phép biến hình trong mặt phẳng
Bỡi: Nguyễn Mộng Hy
Được phát hành: (1997) -
Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ song song - hình học không gian lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Nam
Được phát hành: (2013) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
Bỡi: Nguyễn, Tấn Phi
Được phát hành: (2013)