Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (Lớp 11 - Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Trình bày những vấn đề chung về dạy học Bài đọc thêm. Thực trạng việc dạy học bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông. Đề nghị các giải pháp giảng dạy bài đọc thêm.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01346nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_177843 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 807.12 | ||
082 | |b B312 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Văn Bình | ||
245 | 0 | |a Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (Lớp 11 - Ban cơ bản) : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Nguyễn Văn Bình ; Nguyễn Lâm Điền (Người hướng dẫn Khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2012 | ||
520 | |a Trình bày những vấn đề chung về dạy học Bài đọc thêm. Thực trạng việc dạy học bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông. Đề nghị các giải pháp giảng dạy bài đọc thêm. | ||
650 | |a Vietnamese language,Tiếng Việt,Literature,Văn học,Group work in education,Làm việc nhóm trong giáo dục | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Study and teaching,Dạy và học | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |