Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (Lớp 11 - Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Trình bày những vấn đề chung về dạy học Bài đọc thêm. Thực trạng việc dạy học bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông. Đề nghị các giải pháp giảng dạy bài đọc thêm.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Bình |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
Bỡi: Đỗ, Thị Hoa
Được phát hành: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Nương
Được phát hành: (2012) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 :
Bỡi: Quách, Lý Khiết
Được phát hành: (2012) -
Dạy học đọc hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Hân
Được phát hành: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Bỡi: Trần, Thị Phi Vân
Được phát hành: (2012)