Thiết kế và sử dụng phiếu học tập kết hợp các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học văn xuôi lớp 12 (Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học môn Văn và Tiếng Việt
Trình bày lý thuyết, trình bày những vấn đề lý luận chung về phiếu học tập và một số phương pháp dạy học kết hợp. Thiết kế phiếu học tập cho 8 tác phẩm, đoạn trích văn xuôi lớp 12, đánh giá kết quả kết quả của việc sử dụng phiếu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Dung |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Câu hỏi trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
Bỡi: Phương, Hồng Minh Huy
Được phát hành: (2016) -
Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm kịch ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Võ, Quang Tấn
Được phát hành: (2012) -
Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy học một số tác phẩm văn lớp 11 :
Bỡi: Trần, Ngọc Tân
Được phát hành: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Bỡi: Trần, Thị Phi Vân
Được phát hành: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
Bỡi: Đỗ, Thị Hoa
Được phát hành: (2012)