Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng VIệt
Trên cơ sở tiếp thu các thành tựu nghiên cứu, xác định cơ sở khoa học của việc dạy học các thao tác lập luận đồng thời tiến hành thiết kế các bài học trong sách giáo khoa Ngữ văn về các thao tác này góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Là...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Đan Chi |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
par: Nguyễn, Ngọc Bảo
Publié: (2007) -
Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
par: Cao Thị Hà, TS. -
Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
par: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS. -
Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
par: Nguyễn Ngọc Hùng. -
Rèn luyện kỹ năng ng hiên cứu khoa học và phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinhqua dạy học theo dự án trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) /
par: Nguyễn Thế Hưng, TS.