An investigation into pragmatic failure committed Vietnamese hight school students = Khảo sát việc sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp của học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam. Master of education : Program: Principles and Methods in English language education
Mục tiêu của bài nghiên cứu nhằm điều tra một số lỗi ngữ dụng mà học sinh trung học phổ thông thường gặp phải trong giao tiếp liên văn hoá; đồng thời tìm hiểu nguyên nhân tại sao học sinh thường phạm phải lỗi này....
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Lư, Thị Phương Lam |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2012
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Contrastive pragmatics
le: Aijmer, Karin
Foilsithe: (2011) -
Advancing quantitative methods in second language research
Foilsithe: (2015) -
Mitigation strategy use in making request in the cross-cultural classrom context: A case study at Can Tho University :
le: Quách, Hoàng Oanh
Foilsithe: (2012) -
Understanding second language acquisition
le: Ellis, Rod.
Foilsithe: (2015) -
Conducting reaction time research in second language studies
le: Jiang, Nan
Foilsithe: (2012)