An investigation into pragmatic failure committed Vietnamese hight school students = Khảo sát việc sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp của học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam. Master of education : Program: Principles and Methods in English language education
Mục tiêu của bài nghiên cứu nhằm điều tra một số lỗi ngữ dụng mà học sinh trung học phổ thông thường gặp phải trong giao tiếp liên văn hoá; đồng thời tìm hiểu nguyên nhân tại sao học sinh thường phạm phải lỗi này....
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Lư, Thị Phương Lam |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2012
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
Contrastive pragmatics
door: Aijmer, Karin
Gepubliceerd in: (2011) -
Advancing quantitative methods in second language research
Gepubliceerd in: (2015) -
Mitigation strategy use in making request in the cross-cultural classrom context: A case study at Can Tho University :
door: Quách, Hoàng Oanh
Gepubliceerd in: (2012) -
Understanding second language acquisition
door: Ellis, Rod.
Gepubliceerd in: (2015) -
Conducting reaction time research in second language studies
door: Jiang, Nan
Gepubliceerd in: (2012)