Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học, bộ môn Văn - tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm việc sử dụng các phương pháp dạy học, tìm hiểu về nhứng thuận lợi và khó khăn, nguyên nhân và biện pháp khắc phục của việc rèn luyện kỹ năng lập luận trong VNL cho HS
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Bạch, Long |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
par: Kim, Thái Hồng Xoan
Publié: (2012) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào các bài học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông :
par: Phạm, Thị Dung
Publié: (2012) -
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho sinh viên
par: Vũ, Thúy Kiều
Publié: (2011) -
Rèn luyện ngôn ngữ; T1
par: Phan Thiều
Publié: (1998) -
Rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh trung học phổ thông :
par: Phạm, Thị Hoa Đăng
Publié: (2011)