Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học, bộ môn Văn - tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm việc sử dụng các phương pháp dạy học, tìm hiểu về nhứng thuận lợi và khó khăn, nguyên nhân và biện pháp khắc phục của việc rèn luyện kỹ năng lập luận trong VNL cho HS
保存先:
| 第一著者: | Bạch, Long |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
著者:: Kim, Thái Hồng Xoan
出版事項: (2012) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào các bài học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông :
著者:: Phạm, Thị Dung
出版事項: (2012) -
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho sinh viên
著者:: Vũ, Thúy Kiều
出版事項: (2011) -
Rèn luyện ngôn ngữ; T1
著者:: Phan Thiều
出版事項: (1998) -
Luyện cách lập luận trong đoạn văn nghị luận cho học sinh phổ thông
著者:: Nguyễn Quang Ninh
出版事項: (2001)