Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 : Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ quan niệm về dạy học khám phá trong quá trình dạy học môn toán ở trường THPT. Đề xuất một số cách thức vận dụng dạy học khám phá vào giạng dạy môn toán nói chung và dạy học chương Nguyên hàm, tích phân nhằ...
Đã lưu trong:
主要作者: | |
---|---|
格式: | 圖書 |
語言: | Undetermined |
出版: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
主題: | |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
總結: | Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ quan niệm về dạy học khám phá trong quá trình dạy học môn toán ở trường THPT. Đề xuất một số cách thức vận dụng dạy học khám phá vào giạng dạy môn toán nói chung và dạy học chương Nguyên hàm, tích phân nhằm giúp học sinh tiếp thu bài dễ dàng hơn, hiểu bài nhanh hơn |
---|