Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 : Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ quan niệm về dạy học khám phá trong quá trình dạy học môn toán ở trường THPT. Đề xuất một số cách thức vận dụng dạy học khám phá vào giạng dạy môn toán nói chung và dạy học chương Nguyên hàm, tích phân nhằ...
保存先:
| 第一著者: | Hứa, Khắc Việt |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Sử dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học nguyên hàm tích phân Giải tích 12 :
著者:: Nguyễn, Việt Hải
出版事項: (2013) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
著者:: Lê, Thanh Điền
出版事項: (2020) -
Giải tích 12 :
著者:: Trần, Văn Hạo
出版事項: (2013) -
Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
著者:: Nguyễn, Thùy Dương
出版事項: (2012) -
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
著者:: Trần, Đức Huyên
出版事項: (2013)