Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài nghiên cứu nhằm hệ thống hoá một số vấn đề lí luận và thực tiễn về năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường Trung học Phổ thông. Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01561nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_184476 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 512.00712 | ||
082 | |b M312 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thông Minh | ||
245 | 0 | |a Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học bất đẳng thức ở trường Trung học Phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thông Minh ; Nguyễn Phú Lộc người hướng dẫn khoa học | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Đề tài nghiên cứu nhằm hệ thống hoá một số vấn đề lí luận và thực tiễn về năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường Trung học Phổ thông. Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán. | ||
650 | |a Đại số,Algebra,Calculus,Giải tích | ||
650 | |x Học và dạy (Trung học),Study and teaching (Secondary),Study and teaching (Secondary),Học và dạy (Trung học) | ||
904 | |i Võ, Thị Diệu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |