Vận dụng quản điểm giao tiếp vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ :

QR kȏd

Vận dụng quản điểm giao tiếp vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nội dung đề tái nghiên cứu về việc vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ, hướng mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học phong cách chức năng ngôn ngữ nói riêng và phân môn TV nói chung. Đồng thời, góp phần nho...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phạm, Thị Hoàng Oanh
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Teme:	Tiếng Việt,Vietnamese language Học và dạy,Study and teaching
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Phong cách học và các phong cách chức năng tiếng Việt
od: Hữu Đạt
Izdano: (2000)

Rèn luyện ngôn ngữ; T1
od: Phan Thiều
Izdano: (1998)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
od: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Izdano: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
od: Nguyễn, Thị Yến Linh
Izdano: (2011)

Ngôn ngữ học và tiếng Việt
od: Lưu, Vân Lăng
Izdano: (1998)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Thị Thanh Duyên
Izdano: (2012)

Phong cách học tiếng Việt
od: Đinh, Trọng Lạc
Izdano: (1997)

Phong cách học tiếng Việt
od: Đinh Trọng Lạc
Izdano: (1999)

Phong cách học tiếng việt
od: Đinh, Trọng Lạc
Izdano: (2004)

Tổ chức cho học sinh thuyết trình trong dạy đọc hiểu văn bản :
od: Vũ, Thị Kim Hồng
Izdano: (2012)

Tiếng Việt trong nhà trường Phổ thông và các ngôn ngữ dân tộc
Izdano: (2002)

Rèn luyện ngôn ngữ; T2
od: Phan Thiều
Izdano: (1998)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào dạy học văn trong trường Trung học Phổ thông trên địa bàn huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu - Thực trạng và giải pháp :
od: Huỳnh, Thanh Giang
Izdano: (2013)

Bài giảng Phong cách học tiếng Việt
od: Nguyễn, Văn Nở
Izdano: (2000)

Phong cách học tiếng Việt hiện đại
od: Hữu Đạt
Izdano: (2001)

Phong cách học tiếng Việt hiện đại
od: Hữu Đạt
Izdano: (1999)

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8 :
od: Huỳnh, Ngọc Thanh Trúc
Izdano: (2016)

Tổ chức hoạt động thuyết trình cho học sinh trong dạy học tác gia, tác phẩm Nguyễn Du ở lớp 10 THPT :
od: Trần, Thị Nga
Izdano: (2013)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần Tiếng Việt 10 (ban cơ bản) :
od: Lê, Thị Diễm
Izdano: (2011)

Mở rộng kiến thức bài học trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (Chương trình Ngữ văn lớp 10) :
od: Nguyễn, Công Thành
Izdano: (2013)

Nâng cao năng lực Văn cho học sinh thông qua dạy đọc học hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 11 :
od: Nguyễn, Hải Yến
Izdano: (2010)

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học bài văn học sử (Sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 - bộ chuẩn) :
od: Châu, Mộng Thúy
Izdano: (2011)

Sử dụng phiếu học tập để dạy phần phong cách học trong chương trình Trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Văn Liêm
Izdano: (2010)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn 11, tập II, bộ cơ bản :
od: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Izdano: (2013)

Lỗi liên kết trong bài làm văn của học sinh lớp 10 nguyên nhân và cách khắc phục :
od: Nguyễn, Kim Thúy
Izdano: (2013)

Dạy học phần tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn 11 ở một số trung tân giáo dục thườn xuyên tại tỉnh Cà Mau- thực trạng và giải pháp :
od: Phạm, Văn Dư
Izdano: (2010)

Thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở vùng dân tộc miền núi ba tỉnh phía Bắc Việt Nam : Những kiến nghị và giải pháp
od: Trần, Trí Dõi
Izdano: (2004)

Nhứng vấn đề văn học ngôn ngữ và giảng dạy ngữ văn
Izdano: (2011)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh người Khmer ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Trà Vinh :
od: Sơn, Vũ Điền
Izdano: (2013)

Vẻ đẹp của ngôn ngữ văn học qua các bài tập đọc lớp 4 - 5
od: Đinh, Trọng Lạc
Izdano: (1996)

Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
od: Bùi, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2011)

Thiết kế và thực hiện bài tập tự học các bài thơ trữ tình Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ Văn 11 :
od: Tôn, Ngọc Vi
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
od: Lê, A
Izdano: (2012)

Dạy và học từ ghép ở trường phổ thông
od: Hà, Quang Năng
Izdano: (2009)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy học ngôn ngữ thơ ca hiện đại ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Trọng Thuý Uyên
Izdano: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) :
od: Nguyễn, Thị Trúc Mai
Izdano: (2011)

Ngữ văn 6
Izdano: (2006)

Ngữ văn 10
Izdano: (2006)

Ngữ văn 8
Izdano: (2006)

Ngữ văn 10
Izdano: (2006)