Tạo hứng thú cho học sinh Trung học Phổ thông trong dạy học Giải tích lớp 11 : Luận văn thác sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung đề tài nghiên cứu tìm hiểu việc tạo hứng thú học tập cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Giải tích ở lớp 11. Khi áp dụng giải pháp trong luận văn này, học sinh sẽ tích cực học ở lớp, chủ động, sáng tạo khi chuẩn bị bài...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thành Nguyên
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01638nam a2200229Ia 4500
001 CTU_184518
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 512.00712 
082 |b Ng527 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thành Nguyên 
245 0 |a Tạo hứng thú cho học sinh Trung học Phổ thông trong dạy học Giải tích lớp 11 : 
245 0 |b Luận văn thác sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Nguyễn Thành Nguyên ; Nguyễn Phú Lộc người hướng dẫn khoa học 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Nội dung đề tài nghiên cứu tìm hiểu việc tạo hứng thú học tập cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Giải tích ở lớp 11. Khi áp dụng giải pháp trong luận văn này, học sinh sẽ tích cực học ở lớp, chủ động, sáng tạo khi chuẩn bị bài ở nhà, không khí học tập thoải mái; học sinh sẽ vận dụng được kiến thức của môn học để giải quyết các vấn đề của chương trình học tiếp sau. 
650 |a Đại số,Algebra,Calculus,Giải tích 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary),Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
904 |i Ngọc Loan 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ