Khảo sát lỗi dùng từ trong giao tiếp và tạo lập văn bản của học sinh các trường trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nội dung đề tài nghiên cứu khảo sát các lỗi dùng từ của học sinh bậc THPT, từ đó đưa ra những ý kiến đề xuất nhằm góp phần hạn chế tình trạng mắc lỗi dùng từ trong giao tiếp và tạo lập văn bản của các em....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Tạ, Thị Mỹ Hạnh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01338nam a2200217Ia 4500
001 CTU_184972
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b H107 
088 |a 60140111 
100 |a Tạ, Thị Mỹ Hạnh 
245 0 |a Khảo sát lỗi dùng từ trong giao tiếp và tạo lập văn bản của học sinh các trường trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Tạ Thị Mỹ Hạnh ; Nguyễn Thị Hai (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Nội dung đề tài nghiên cứu khảo sát các lỗi dùng từ của học sinh bậc THPT, từ đó đưa ra những ý kiến đề xuất nhằm góp phần hạn chế tình trạng mắc lỗi dùng từ trong giao tiếp và tạo lập văn bản của các em. 
650 |a Ngôn ngữ tiếng Việt,Từ vựng,Từ vựng,Vietnamese language,Vocabulary 
904 |i Thuỳ An, Trúc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ