Nghiên cứu các khó khăn và sai lầm phổ biến của học sinh khi giải toán phương trình và đề xuất giải pháp khắc phục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung đề tài nghiên cứu tổng hợp các quan điểm lí luận về dạy học giải toán, phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán. Đề xuất một số giải pháp cụ thể và thiết kế phương án dạy học đáp ứng yêu cầu khắc phục kh...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Nguyễn, Thị Bích Lan
Materyal Türü: Kitap
Dil:Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Diğer Bilgiler
Özet:Nội dung đề tài nghiên cứu tổng hợp các quan điểm lí luận về dạy học giải toán, phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán. Đề xuất một số giải pháp cụ thể và thiết kế phương án dạy học đáp ứng yêu cầu khắc phục khó khăn, sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán phương trình. Tổ chức thử nghiệm việc sử dụng các giải pháp được đề xuất vào dạy học giải toán phương trình ở trường trung học phổ thông.