Nghiên cứu các khó khăn và sai lầm phổ biến của học sinh khi giải toán phương trình và đề xuất giải pháp khắc phục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nội dung đề tài nghiên cứu tổng hợp các quan điểm lí luận về dạy học giải toán, phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trong giải toán. Đề xuất một số giải pháp cụ thể và thiết kế phương án dạy học đáp ứng yêu cầu khắc phục kh...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Bích Lan |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phương trình vi phân bậc hai và một số bài toán kỹ thuật :
Bỡi: La, Thành Phó
Được phát hành: (2013) -
Phương trình sóng phi tuyến trong một miền hình vành khăn có điều kiện biên hỗn hợp thuần nhất :
Bỡi: Nguyễn, Thị Khánh Minh
Được phát hành: (2009) -
Sai lầm của học sinh khi giải bài tập toán do sử dụng suy luận tương tự: Thực trạng và biện pháp khắc phục :
Bỡi: Bùi, Phương Uyên
Được phát hành: (2018) -
Cách khắc phục khó khăn khi người Việt học Tiếng Anh
Bỡi: Bùi, Quỳnh Như
Được phát hành: (2016) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
Bỡi: Nguyễn, Văn Viếng
Được phát hành: (2018)