Nghiên cứu so sánh dạy học giải toán có lời văn - chương trình toán 4 hiện hành và mô hình trường học mới tại Việt Nam : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
Đề tài gồm 3 chương trình bày một số vấn đề về dạy học giải toán ở tiểu học, mối quan hệ thể chế với đối tượng "Dạy học giải toán có lời văn" trong chương trình toán 4 - Sách giáo khoa hiện hành và tài liệu hướng dẫn học...
Gorde:
| Egile nagusia: | Huỳnh, Thị Bích Ngân |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Toán 4
nork: Đỗ, Đình Hoan
Argitaratua: (2010) -
Toán 4
nork: Đỗ, Đình Hoan
Argitaratua: (2010) -
Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở Tiểu học :
nork: Trần, Ngọc Lan
Argitaratua: (2012) -
Toán 4
nork: Đỗ, Đình Hoan
Argitaratua: (2016) -
Vở bài tập Toán 4
Argitaratua: (2010)