Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc ôn tập kiến thức văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 ở trường Trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu việc thiết kế bài giảng ôn tập, giáo án dạy học phần ôn tập kiến thức Văn Học Việt Nam bằng việt vận dụng các PPDH tích cực, nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc hệ thống, khắc sâ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đào, Chí Minh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 02109nam a2200229Ia 4500
001 CTU_197928
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b M312 
088 |a 60140111 
100 |a Đào, Chí Minh 
245 0 |a Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc ôn tập kiến thức văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 ở trường Trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt 
245 0 |c Đào Chí Minh ; Trần Văn Minh (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2014 
520 |a Đề tài nghiên cứu việc thiết kế bài giảng ôn tập, giáo án dạy học phần ôn tập kiến thức Văn Học Việt Nam bằng việt vận dụng các PPDH tích cực, nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc hệ thống, khắc sâu và vận dụng kiến thức đã học thông qua tiết ôn tập. Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng các PPDH tích cực vào việc ôn tập kiến thức Văn Học Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ Văn lớp 11 ; Từ đó, rút ra kinh nghiệm cho bản thân để việc giảng dạy tiết ôn tập kiến thức Văn Học đạt hiệu quả cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng tích cực hóa. 
650 |a Philology,Ngữ văn 
650 |x Study and teaching (secondary),Dạy và học (trung học) 
904 |i Đoàn Ngọc Huyền (Hải) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ